The operativní kondicionování u psů je to typ učení, který má co do činění s vývojem nového chování, a ne s asociací mezi podněty a reflexním chováním, jak se vyskytuje v klasickém podmiňování.
Principy operantního podmiňování vyvinul B. F. Skinner, který byl ovlivněn vyšetřováním Pavlova, Edwarda L. Thorndikea a teorií přirozeného výběru Charlesem Darwinem.
V tomto článku Better-Pets.net vysvětlíme, jak jej uvést do praxe, a vysvětlíme příklady, abyste pochopili, o co jde. Čti dál:
Učení operativní podmíněností
Při operantním podmiňování působíme na chování, které pes provádí spontánně a důsledky jejich jednání určují učení. Příjemné důsledky tedy spíše posilují chování. Místo toho jej nepříjemné důsledky spíše oslabují.
Stejným procesem učení, i když s opačnými důsledky, se některé děti učí nesahat na kamna, když jsou horká. Když se dotknou kamen, spálí si ruce. Chování dotýkání kamen, když jsou zapnuté, tedy zmizí, protože má nepříjemné důsledky.
Při používání operantního podmínění je třeba mít na paměti 5 bodů:
1. Výztuž
Prvním bodem operativní kondice je odměnit psa něčím příjemným (jídlo, hračky nebo láskyplná slova) za žádoucí chování. Toto je známé jako pozitivní posílení u psů a je to skvělý způsob, jak zvíře pochopit, co od něj očekáváte.
- Příklad pozitivního vyztužení: Když svému psovi řeknete, aby si sedl, udělá to. V té době mu blahopřejeme a odměníme ho pamlskem.
Pejskovi dáváme najevo, že nás tento postoj těší a odměnou je posílení chování, které ho povzbudí k opakování tohoto chování. Existuje však také negativní posílení:
- Příklad negativní výztuže: Pes se bojí ostatních psů, z toho důvodu na ně štěká. Když odejdou, pes se přestane bát. Pak se naučte, že štěkání může držet ostatní psy stranou.
2. „Trest“
V žádném případě nemluvíme o úderu nebo boji náš pes. Trest může spočívat v ukončení hry nebo odebrání hračky. Cílem je snížit frekvenci chování.
- Příklad negativního trestu: Náš pes si kouše ruce, když si s ním a míčem hrajeme. Protože je to postoj, který se nám nelíbí, hru ukončíme a necháme ho hrát samotného s míčem.
Nezapomeňte, že trest nedoporučuje se to protože se může stát, že pes nechápe, co se stalo. Někteří psi nejsou schopni sdělit, proč jim byla hračka odebrána nebo hra skončila, nesouvisejí se skusem.
Trest je nevhodný pro psy trpící stresem, onemocněními nebo různými problémy s chováním, protože může tyto situace zhoršit a zhoršit. Se zvířetem, které trpí fyzickými nebo behaviorálními problémy, by se mělo zacházet s náklonností a respektem, nejlépe od profesionála, vždy s využitím pozitivního posílení a ignorování chování, které se nám nelíbí. To jsou situace, které musíme posoudit, než začneme pracovat s operativní kondicionací u psů.
3. Zánik
Je to pokles frekvence naučeného chování, ke kterému dochází, když chování již není posíleno. Jinými slovy, důsledky, které dříve posílily chování (ocenění, gratulace atd.), Přestávají existovat.
- Příklad vymírání chování: Představte si, že když byl váš pes štěně, vítal lidi tím, že na ně skákal, protože ho hladili a hráli si s ním. Pak jste se dozvěděli, že toto je správný způsob, jak pozdravit lidi. Jednoho krásného dne ho lidé přestanou mazlit a hrát si s ním, když skočí. Místo toho se k němu otočí zády a ignorují ho. Nakonec váš pes přestane skákat, aby pozdravil lidi. K tomu dochází, protože naučené chování (skákání na lidi) přestává mít posilující důsledky a poté dochází k zániku chování.
Je to dobrý způsob, jak se vypořádat s postoji, které se nám na psovi nelíbí, aniž byste ho vystavili trestu nebo boji. Tento proces by byl ideální pro práci na nevhodném chování u psa s vážnými problémy s chováním, jako je stres nebo úzkost.
4. Řízení stimulu
Je to zvýšení frekvence chování za přítomnosti podnětu, ale ne v přítomnosti ostatních. Ovládání stimulu je snadno pozorovatelné u psů, kteří mají a pokročilý trénink v poslušnosti psů.
- Příklad ovládání stimulu: když je pes požádán, aby si lehl, lehne si. Neseď, neskákej, netoč. Jen házet. K tomu dochází, protože příkaz lehnout se stal podnětem, který řídí chování. Pes si samozřejmě lehne i při jiných příležitostech, které nemají s výcvikem nic společného, například když je unavený, protože jiné podněty ovládají toto chování v jiných situacích.
Vypracování výcviku je vynikající způsob, jak léčit mnoho chování a problémů s chováním u psů. Kromě toho posiluje chování mezi člověkem a psem.
Pokud si chcete přečíst více podobných článků Operativní kondicionování u psů, doporučujeme vstoupit do naší sekce Základní vzdělávání.
